項目 評估 年齡 指標

粗動作

細動作

語言溝通

身邊處理及社會性

四個月

1. 俯臥時骨盆貼於床面頭、胸部可抬離床面
2. 拉扶坐起，只有輕微的頭部落後
3. 坐姿扶持，頭部幾乎一直抬起

1. 手會自動張開
2.  
3. 常舉手作「熟視手部 狀」
4. 搖鈴放到手中，會握 住約1分鐘

1. 頭平側轉向音源
2.  
3. 有人說話時會咿呀作聲

1. 雙眼可凝視人物，並追尋移動之物
2. 會對媽媽露出親切微笑

六個月

1. 把直時，脖子豎直，頸保持在中央
2. 會自己翻身
3. 可以自己坐在有靠背的椅子上

1. 雙手會互握
2.  
3. 手能伸向物體
4. 會拉開臉上的手帕

1. 哭鬧時會因媽媽的安撫而停止哭
2. 看他時，會回頭看你的眼睛或利用聲音表達意思且眼睛注視物品

1. 逗他會微笑
2.  
3. 餵他吃飯時，會張口或用其他動作表示要吃

九個月

1. 不須扶持可坐穩
2.  
3. 獨立自己爬
4. 坐時會挪動身體

1. 將東西由一手換到另一手
2. 用兩手拿小杯子
3. 自己會抓住東西往嘴裡送

1. 會轉向聲源或直接轉向水平、耳下的音源
2. 會發出單音或發出一連串牙牙學語聲

1. 自己拿餅乾吃
2.  
3. 會怕陌生人

※一歲

1. 雙手扶著家具會走幾步
2. 拉著雙手會移幾步
3. 拉著物體自己站起來

1. 拍手
2.  
3. 會把小東西放入杯子
4. 會撕紙

1. 揮手表示再見或有意義的用手指向人或物
2. 會模仿簡單的聲音或出現第一個有意義的字

1. 叫他，他會來
2.  
3. 會脫帽子

十八個月

1. 可以走得很快
2. 走得很穩
3. 扶著欄杆可以走上樓梯

1. 會用筆亂塗
2. 會打開瓶蓋
3. 開始較常用特定一邊的手

1. 有意義的叫爸爸、媽媽
2.  
3. 會跟著或主動說出一個單字

1. 會雙手端著杯子喝水
2.  
3. 替他穿衣服時，會自動伸出胳臂或腿

二歲

1. 會自己上下樓梯
2. 會自己由椅子上爬下
3. 會踢球

1. 會重疊兩塊積木
2. 會一頁一頁翻動書本
3. 會將杯子的水倒到另一個杯子

1. 能指出身體的一部分
2.  
3. 至少會講10個單字或呈現鸚鵡式回聲語

1. 會自己脫衣服
2.  
3. 會打開糖果紙